Отдых и оздоровление учащихся

Каникулы – время отдыха. Но это одновременно – период значительного расширения практического опыта ребёнка, творческого освоения новой информации и самоосмысления, формирования новых умений и способностей. Целенаправленному развитию личности в воспитательной системе в пространстве каникул способствует соблюдение в учебном учреждении ряда принципов воспитания: природосообразности воспитания, равенства и взаимодополнения структурных модулей воспитательной системы, принцип центрации воспитания на развитии личности.

Цель программы

организация отдыха и оздоровления, обучающихся школы в летний период, создание условий для укрепления здоровья детей.

Задачи программы

Создание системы физического оздоровления детей в условиях временного коллектива.
Сокращение разрыва между физическим и духовным развитием детей посредством игры, познавательной и трудовой деятельностью.
Вовлечение в систематические занятия физической культурой и спортом всех детей, отдыхающих в лагере.
Формирование у школьников навыков общения и толерантности.
Утверждение в сознании школьников нравственной и культурной ценности.
Привитие навыков здорового образа жизни, укрепление здоровья.
Приобщение ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления

Смены летнего лагеря

Распорядок дня лагеря с дневным пребыванием детей

Как отправить ребенка в летний лагерь

Пишется заявление родителями, чтобы ребёнка зачислили в летний лагерь дневного пребывания, который организуется в школе.
Заявки на каждую смену оформляются отдельно.

Льготные категории граждан

дети-сироты;
дети под опекой;
дети-инвалиды;
дети из малообеспеченных семей.

Ответственный за организацию летнего школьного лагеря

Фотографии

Документы

Документы не выбраны

Поделиться страницей